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2026년 6월 고3 수학 모의평가 출제 경향 분석
2026.10.02
출처 : 종로아카데미 조회수 : 1842
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2027학년도 6월 모의평가 출제 경향 분석 [수학] | 고3 | |||
| 1. 전체적인 출제경향은? | |||||
| 1) 지난해 수능보다 쉽게 출제되었으며 매우 복잡한 계산 등을 요구하는 고난도 킬러문항은 출제되지 않은 것으로
평가 2) 지난해보다 다소 쉬워졌지만, 상위권 변별력은 확보될 수 있는 문항은 지난해와 비슷하게 출제 3) 수험생 입장에서 공통문항 22번이 지난해에는 6월, 9월, 본수능 모두 지수로그함수 단원이 출제되었는데 이번 6월 평가원 모의고사에서 22번은 수열의 귀납적 정의 문제가 출제되어 현장에서 다소 당황스러웠을 것 |
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| 2. 전체적인 난이도 및 공통과목과 선택과목(미적분, 기하, 확률과통계) 각 과목별 난이도는? | |||||
| 1) 공통문항에서는 쉬운 문제는 지난해 본수능 때보다 더 쉬워졌고, 21번, 22번과 같은 고난도 문제로 특정되는
어려운 문항들은 지난해 수능 때처럼 변별력 높게 출제 2) 선택문항에서는 확률과 통계, 기하는 전년 수능 때와 비슷하고, 미적분은 지난해보다 다소 쉽게 출제 |
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| 3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? | |||||
| 1) 공통과목 : 수학Ⅰ, 수학Ⅱ | |||||
| 문항(배점) | 교과/단원 | 이 유 | |||
| 21번(4점) | 수학Ⅱ/미분 | 생소한 표현으로 이루어진 함수를 해석하는 것이 어려웠을 것 | |||
| 22번(4점) | 수학Ⅰ/수열 | 주어진 식을 통해 역추적하여 꼼꼼히 계산해야해서 계산량이 길어지고 제시간 내에 하기 어려웠을 것 | |||
| 2) 선택과목 : 확률과 통계 | |||||
| 문항(배점) | 단원 | 이 유 | |||
| 30번(4점) | 경우의 수 | 경우를 나누는 조건을 생각하기 어려웠을 것 | |||
| 3) 선택과목 : 미적분 | |||||
| 문항(배점) | 단원 | 이 유 | |||
| 30번(4점) | 미분법 | 주어진 조건을 통해 함수를 추론하는 과정이 어려웠을 것 | |||
| 4) 선택 : 기하 | |||||
| 문항(배점) | 단원 | 이 유 | |||
| 28번(4점) | 이차곡선 | 계산량이 많아서 학생들에게 부담이 컸을 것 | |||
| 4. 신유형이 출제됐는가? 출제됐다면 어떤 형식인가? | |||||
| 1) 없다. | |||||
| 5. 6월 모의평가를 통해 본 수험생 학습 전략은? | |||||
| 1)
상위권은 어려운 4점으로 출제되는 문제들의 유형을 분석하고 집중적으로 연습하도록 하고, 중하위권은 어려운 3점부터 쉬운 4점으로 출제되는
문제들의 유형을 기출문제를 통해 연습하는 것이 필요. 2) 출제 경향이 기본 개념에 대한 정확한 이해가 있으면 복잡한 계산 없이 해결할 수 있는 문제로 출제되므로 개념과 원리에 따른 충실한 학습이 필요 |
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