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2019년 4월 고3 국어 학력평가 출제 경향 분석
2025.08.26
출처 : 종로학원하늘교육 조회수 : 2170
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2019년 4월 고3 학력평가 출제 경향 분석 | 국어 | |||
| 본 자료는 종로학원하늘교육에서 2019년 4월 고3 학력평가 시험 종료 직후 국어 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다. | |||||
| 1. 전체적인 출제경향 및 난이도는? | |||||
| 1) 어렵게 출제된 지난 3월 모의고사 및 전년도 수능과 비교해서 비교적 평이하게 출제 2) 독서에서는 과학기술융합지문과 법관련 지문은 지문자체 난이도는 높은 편임, 단, 선택지가 비교적 쉽게 구성되 정답을 찾는 데는 큰 어려움이 없을 수 있음 3) 문학과 문법은 평이하게 출제 4) 전체적으로 지문의 길이는 여전히 긴 편으로 독해력이 부족한 학생들의 경우, 시간 부족을 느꼈을 수도 있어 |
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| 2. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? | |||||
| 문항 번호 | 영역(제재)/배점 | 이 유 | |||
| 25번 | 독서 (3점) |
제시문에 나오는 여러 가지 정보와 문제에서 주어진 그래프를 통합적으로 분석해야 하는 문제 | |||
| 18번 | 독서 (3점) |
지문의 내용을 보기의 주어진 사례에 적용하는 문제 | |||
| 3. 4월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은? | |||||
| 1) 독서의 경우, 지문의 내용자체는 평이하더라도 정보량은 많기 때문에 글의 흐름을 파악하면서 이해할 수 있는
독해력을 향상시키는 것이 중요, 문제 풀이위주의 학습만으로는 충분하지 않음 2) 문학에서는 어렵지는 않지만 낯선 작품이 출제되고 있기때문에 EBS연계지문에만 한정하지 말고 다양한 문학작품을 공부하는 것이 필요 3) 문법은 교과서에 나와있는 문법 지식을 바탕으로 출제되고 있기때문에 교과서의 문법개념을 우선적으로 충분히 숙지할 필요가 있음 |
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